Aquesta activitat la realitzaran per grups de 5 alumnes, cadascun realitzarà un contenidor, per a formar “El Tren del Reciclatge”. Aquest tren estarà format per cinc vagons (gris, blau, verd, groc i roig). Recordem per a què serveix per a cada contenidor i assignem a cadascun un símbol característic.
- Gris: restes de menjar (exemple: un os amb restes de carn).
- Blau: paper (exemple: periòdic vell).
- Verd: vidre (exemple: botella de champagne).
- Groc: envasos lleugers (Exemple: brik de llet).
- Roig: piles.
Cadascun dels vagons serà una caixa de cartó de xicotetes dimensions que entre tots els xiquets pintaran amb pintura de dits del seu corresponent color, i pegaran cada símbol en el seu respectiu contenidor.
Aquests contenidors romandran en la classe durant tot el curs, de manera que cada vegada que hagen de tirar alguna cosa a la brossa hauran de dipositar-ho en el seu contenidor corresponent. Com en classe no utilitzem piles proposem a les famílies que les porten de casa.
S'haurà d'aconseguir que els xiquets no reciclen solament en el col·legi sinó també a casa, comunicant a les famílies la importància d'aquest fet. Ha de ser una tasca de col·laboració entre la família i l'escola.
He de destacar que per a la realització d'aquesta activitat hem de tenir en compte en tot moment l'ajuda de la mestra/o de suport o, si escau, de les famílies.
Per últim, considere que és imprescindible partir del nivell de desenvolupament de l’alumne, és a dir, tenir en compte les seves capacitats i els seus coneixements previs d’una forma individual, en la mesura del possible, alhora que protegir l’expressió individual estimulant la iniciativa i l’espontaneïtat.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada