Treballem el conte "La història d'una llanda" desenvolupant activitats de
comprensió i expressió oral:
"Una llanda naix i comença a comptar la seua història, des que li posen un líquid roig i li donen el nom de Llanda de Tomaca, fins que acaba sent reciclada. D'ací fins allà, la llanda es convertirà en distints suports i canviarà diverses vegades de nom, i en tot moment donarà una explicació de com se sent. Els seus estats d'ànim canviaran conforme estiguen en mans d'algú i s'assenta important, o en un poal de fem i se sent trist i sola. Però la llanda de llanda és optimista i té interés per saber a on li conduirà la seua pròxima aventura"
Realitzarem una pluja de preguntes obertes i
tancades com: Qui era la protagonista del conte? Què li va passar? Per què es reciclava?
Aplicarem una tècnica Rodari: la hipòtesi
fantàstica. Que consisteix a formular la pregunta “Què passaria si…..”
escollint un subjecte i un predicat a l'atzar donant lloc així a la hipòtesi
sobre la qual treballar. Per exemple: “Què passaria si tothom reciclara? Què
passaria si solament vengueren joguets reciclats?”
D'aquesta manera, i,
mitjançant aquesta tècnica Rodari despertem la imaginació dels alumnes/as i la
seua expressió oral.
A manera de conclusió els xiquets es comprometran
a reciclar tant en classe com a casa.
I finalment dibuixaran el que més els haja agradat
del conte i copiaran el títol.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada